Projektarbeit - handlungsorientiertes Lehren & Lernen

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Salutogenese Plakat1 5

Die Sozialassistenzklasse erarbeitet in Projektarbeit das Thema: Salutogenese – Pathogenese

 

Es werden dazu die Schritte des Krankheitsmodells, des Kohärenzgefühls und der Resilienz erarbeitet.
In diesem Zusammenhang wird das Pflegekonzept „Caring“ mit seinen 
Prozessansätzen, den Kompetenzen, Anforderungen, Wirksamkeit, Wohlbefinden, Sicherheit und Wirtschaftlichkeit beleuchtet, welches eine gute Beziehung zwischen Patient & Pflegenden ermöglicht.

 

Warum Projektarbeit?
Kognitive Wissensaneignung steht auf der einen Seite. Auf der Anderen entwickeln die Schüler/innen in kleinen Gruppen ihren Lernablaufplan, motivieren sich wechselseitig und reflektieren einander mit Feedback. So entwickeln sie Lernstrategien, identifizieren sich mit den Lern-erfordernissen und trainieren sich im kooperativen Lernen.


Hier werden einige Plakate aus der Gruppenarbeit vorgestellt:

 

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